Desarrollo del bebé

Cuidado e imitación en niños.

Cuidado e imitación en niños.

Casi todos los niños en la primera infancia tomaron un artículo que no era suyo sin permiso y lo trajeron a casa, incluso en su habitación no dudaron en exhibirlo. Los padres que se encuentran con muchos artículos traídos por sus hijos desde la casa de sus amigos durante la infancia y desde el ambiente del aula en el período preescolar, primero sienten pánico y luego están muy molestos. Les da vergüenza que sus hijos lo hayan hecho y tienen miedo de compartir la situación con otros, incluso con los maestros de sus hijos.

Sin embargo, según muchos expertos hoy en día, no se considera comportamiento de "robo" de niños de hasta 6-7 años tomar las pertenencias de otros sin permiso. Debido a que la sensación de tener estas edades no está completamente desarrollada en los niños, cuando un niño ve juguetes más hermosos que sus juguetes o ve cosas mejores que las suyas, puede tomarlos sin permiso y no percibe esto como una mala conducta.

Cuando lea este artículo, puede haber algunos de ustedes que digan "mi hijo tiene un sentido de posesión, porque mi hijo protege sus pertenencias y no se las da a otros". Sin embargo, debemos tener en cuenta que la mayoría de los niños no quieren dar sus juguetes a otros niños, pero la razón principal detrás de esto es que los niños no tienen un sentido de propiedad, pero el sentimiento de compartir aún no se ha desarrollado.

La ocurrencia de robo de conducta como trastorno de conducta en niños ocurre después de los 9-10 años. Por lo tanto, si los padres observan a sus hijos con algún comportamiento de robo a esta edad, deben buscar ayuda inmediata de un experto e intervenir en el caso de asesoramiento especializado.

Según los resultados de la investigación, los niños que no están saturados de amor y compasión en la familia recurren al robo de conducta con más frecuencia que otros niños y tratan de eliminar su insatisfacción psicológica en esta área.

¿Cuáles son las principales razones para jugar comportamiento?

• Actitudes excesivamente disciplinadas y estrictas de los padres, comparaciones con hermanos u otros niños.

• Los padres castigan al niño por no satisfacer las necesidades financieras del niño, la adicción o la tacañería, usan el dinero como una amenaza para el niño o no satisfacen las necesidades físicas del niño debido a dificultades económicas.

• Si el niño se siente inútil y tiene falta de confianza en sí mismo, puede sentirse valioso al robar los artículos que considera valiosos.

• El niño está extremadamente celoso de sus amigos y convierte el comportamiento de robo en una venganza.

¿Qué pueden hacer las familias?

• Déle a su hijo ejemplos de usted en lugar de castigarlos. “¿Alguna vez tomo las cosas de otra persona sin permiso y las llevo a casa? Como ...

• No se avergüence de que su hijo haya tomado algún artículo y se lo devuelva al propietario. De esta manera, su hijo comprenderá mejor su sensibilidad.

• No lo avergüence frente a otros y no comparta este comportamiento con nadie más que con instructores y otros expertos.

• Hazle sentir que estás interesado en tu hijo.

• No persista con el niño, hable con él.

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