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La educación democrática y sus efectos en los niños.

La educación democrática y sus efectos en los niños.

¿Qué es la democracia? ¿Qué tan bien conocemos este concepto con el que estamos en una relación? ¿Qué tan bien podemos explicar este concepto a nuestros hijos? Deberíamos comenzar a pensar en estas preguntas que con frecuencia son cuestionadas por el mundo en desarrollo y cambiante y debemos exigir la formación de sistemas que permitan la educación democrática en nuestro país.

Hay un hecho aceptado en la comprensión de la democracia de que el logro efectivo de la democracia solo puede ser logrado por personas que conocen los principios y valores de la democracia. Por esta razón, los niños tienen papeles muy importantes para el futuro de la democracia. En nuestros niños, se inculca la formación de la cultura de la democracia y la conciencia, la cultura de elecciones y elecciones para ganar, para abordar sus propios problemas con sus propias perspectivas, la comprensión de la participación y la tolerancia, la tolerancia a la tolerancia, el pluralismo, el respeto por las diferentes religiones y creencias y la importancia del individuo y el individuo. Es de gran importancia que se establezca una conciencia y cultura de la democracia en la que se incluyan los principios.

En preescolar, la democracia significa que los niños pequeños pueden tomar decisiones sobre sus propias vidas. Este enfoque sirve como una herramienta tanto para el desarrollo de la autoconfianza como para el desarrollo de habilidades (especialmente para niños con discapacidades) que son importantes para los niños. Además de reconocerse a sí mismos en un enfoque democrático, los niños también pueden obtener información sobre la conciencia social y grupal.

Según los teóricos de la educación en educación democrática, los adultos pueden ayudar a los niños a aprender:

- autogestión
- confianza en su capacidad para tomar decisiones significativas
- aprende a confiar en los demás
- participar en el aprendizaje y ser paciente en el aprendizaje, asumiendo la responsabilidad de sus propias decisiones
- para liderar y tener éxito en trabajar bajo el liderazgo de otros
- para establecer habilidades de comunicación
- desarrollar habilidades de pensamiento y métodos de investigación basados
- para darse cuenta de sus propias decisiones aprendiendo que sus ideas son importantes.
- Desarrollar habilidades e independencia
- entiende que la diferencia puede ser recompensada
- Aprender el significado de la pertenencia a un grupo y la lealtad en un grupo social.
- aprende a respetarte a ti mismo y a los demás
- descubre tus propios intereses y habilidades especiales, y los intereses y habilidades de los demás

Por supuesto, al prestar atención a estos puntos enumerados anteriormente, otro tema que no debe olvidarse es que los niños aprenden tomando un modelo, así que no olviden prestar atención a su propio comportamiento mientras inculcan algo sobre la conciencia de los niños sobre la democracia, y asegúrese de que su comportamiento esté en armonía con los principios que desea enseñar. También preste atención a la aplicación sistemática a largo plazo de estos principios, no a corto plazo, de lo contrario los efectos del método democrático no serán permanentes.

Algunas recomendaciones para formadores en instituciones de educación preescolar;

- permita que los niños tomen decisiones que pueden afectar a todo el grupo en el aula (si le pregunta a kitabi qué libro deberíamos leer hoy ği, la respuesta del niño afectará al grupo)
- dirigir a los niños a la resolución de problemas
- dirigir a los niños a la resolución de problemas
- para enseñar a los estudiantes que tienen derecho a otros
- para enseñar individualidad y pertenencia al grupo
- Apoyar a los niños a asumir la responsabilidad en el aula.

Fuentes:

la www.meb.gov.tr/duyurular/duyurular/proj/demegveokulmecproje
www.issa.nl/journal.html
Revista Çoluk Çocuk, Enfoques democráticos en la educación preescolar, 2004.

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