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¡Lo que necesita saber sobre la psicología de los niños de 0 a 5 años!

¡Lo que necesita saber sobre la psicología de los niños de 0 a 5 años!

0-1 añosEl período de un año desde el nacimiento hasta gatear o incluso caminar se llama "infancia". Este primer año del niño es el período más importante de su vida. Porque aprende las emociones más básicas en un año. Intenta aferrarse a la vida con su movilidad muy limitada. La velocidad y la habilidad de aprendizaje se desarrollan mucho más rápido que la capacidad de hacerlo. Sus habilidades sociales consisten en llorar. Expresar sus necesidades a través del llanto. En particular, muestra un compromiso serio con la madre. Un artículo, juguetes, mantas, como el comportamiento de los objetos de conexión. Este objeto, llamado "objeto de transición", les da la sensación de estar a salvo. El objeto de transición permite al niño que no ha pasado al mundo real hacer una transición sin problemas al mundo real. No puede diferenciar que es diferente de la madre en los primeros meses, pero comienza a reconocer que es diferente en los meses siguientes.2 añosLa característica más importante de este período es que el niño insiste en sus deseos e iniciativas. Por esta razón, también se llama síndrome de 2 años. Se mueve rápidamente en términos de desarrollo emocional y social. Comenzar a ir a parques infantiles son sus primeros pasos para socializar. Esta edad es el período en que se sentaron las bases de la autoconfianza. Continua "no çevril para dar la vuelta, la restricción de cada movimiento impide la formación de suficiente confianza en sí mismo. Por lo tanto, se debe preparar un entorno seguro en el que pueda moverse libremente. También se debe evitar la exageración al hacerlo. Previene lo que no tuvieron éxito en el período anterior y cuando encuentra resistencia y resistencia en repetidas pruebas en 2 años. Esto puede ser persistente, persistente, incluso agresivo. Al final del año, las habilidades vitales mejoraron considerablemente. Es importante que los padres sean modelos a seguir porque los niños aprenden a través de la imitación durante este período, prestar atención a las formas de comunicación, no ser persistente con el niño, no ser demasiado tolerante, dar la oportunidad de experimentar el desarrollo y la individualización. En resumen, es un proceso cuya duración se determina según las actitudes de los padres. Durante este período, se observó que las familias con frecuencia pedían ayuda de expertos. Sin embargo, esta asistencia está dirigida a revisar el comportamiento y las actitudes de los padres en lugar de los niños.3 añosEl niño descubre su ego, es decir, su yo. Este descubrimiento no puede ser bueno, y si el éxito no puede superarse, puede surgir una personalidad egoísta, que la sociedad llama egoísta. Es un período de rápido desarrollo social. Juega juegos imaginarios. Experimentan cambios rápidos de emoción. Por ejemplo, cuando ama a su bebé, puede comenzar a golpearlo. De vez en cuando puede mostrar un comportamiento infantil. Sin embargo, es importante no reforzarlos. El llanto y hacer llorar algo nuevamente durante este período comienza a verse. Otra característica de los niños en este período de edad es que son detectives. Porque son muy curiosos y constantemente hacen las mismas preguntas una y otra vez. Por qué, por qué, quién es ...4 añosEl niño ha alcanzado lo que podemos llamar el mundo de los sueños de Dün ”. Porque les gusta soñar. Las actitudes y los comportamientos para atraer la atención se encuentran en este período. En tales casos, los discursos críticos deben evitarse en público y advertirse y explicarse por razones de incomodidad. Se puede observar un aumento en los miedos, como estar solo, tener miedo a la oscuridad y al insecto. En este período, a los niños les gusta ser independientes, asumir la responsabilidad y ser aprobados. Es importante reforzar estos sentimientos y actitudes de acuerdo con su edad. Su curiosidad aún continúa, pero los patrones de preguntas han cambiado y a menudo se pregunta "¿por qué? Yaş. No debe olvidarse que incluso si los niños son hermanos, son individuos diferentes y maduran a ritmos diferentes. Al igual que el maíz en la misma olla y cada uno de los callos expuestos al mismo calor explotan en un período de tiempo diferente. Por esta razón, es importante que el jardín de niños y el grupo de edad elegidos sean adecuados para el niño.5 añosDurante este período, su terquedad ha disminuido, pero constantemente hace preguntas. El significado de las palabras, como cómo llegaron al mundo. Estas preguntas no deben pasarse, deben responderse con explicaciones apropiadas para su edad. Distinguen entre realidad e imaginación. Son más obedientes. Están más interesados ​​en el entorno externo. Se deben establecer relaciones positivas con el niño. Debido a la necesidad de socializar, se les debe dar la oportunidad de pasar tiempo con sus compañeros. Expresar sus sentimientos y pensamientos. Para esto, se debe dar la oportunidad de expresar, se debe discutir lo incorrecto y la verdad.